Nurul Febrian, A. and Safitri, S. (2024) “Pengaruh Minat Baca Sejarah Terhadap Kegiatan Pembelajaran Peserta Didik dalam Aliran Filsafat Pendidikan Konstruktivisme”, SUKMA: Jurnal Pendidikan, 8(1), pp. 37–51. doi: 10.32533/08103.2024.